注意缺陷与学习障碍(ADHD)

也被称为:注意力缺陷多动症

多动症是什么?

伴或不伴多动症(ADHD)的注意力缺陷障碍是儿童时期最常见的行为障碍，影响着3%到7%的学龄儿童。儿童多动症的三个主要症状包括注意力不集中、多动和倾向于冲动。这些特点会导致在学校的困难，与其他孩子和成年人的互动不良，以及低自尊。相关的障碍包括焦虑、抑郁、困难行为(对立违抗性障碍)、抽搐和学习障碍。

我的孩子有多动症吗?

哪些人应该接受ADHD或相关疾病的评估?表现出下列行为特征之一的儿童:

• 学术困难
• 在家里和学校里注意力不集中或活动过度
• 行为困难

多动症的评估

对于通过该中心寻求护理和帮助的儿童来说，第一步是由医生进行全面评估——无论是儿童神经科医生还是多动症精神科医生。医生将获得详细的病史，并进行彻底的身体和神经检查。

通常建议咨询专门研究多动症的心理学家。这可能包括对ADHD症状和其他可能与ADHD相关或被误认为ADHD的情况进行IQ测试和评估。

将评估是否需要额外的测试，如中枢听觉处理。此外，将向家长提供教育材料，并要求家长和教师通过参加中心问卷调查提供意见，以帮助完成评估。

一旦评估完成，医生将与患者家属会面，讨论并解释结果。

多动症的治疗方案

对于确诊患有多动症或相关疾病的儿童，该中心提供持续的管理和支持，包括:

• 心理干预治疗或行为矫正
• 用药物治疗
• 建议开设特殊课程以满足孩子的需要
• 转介到支援团体

儿童多动症症状

如果你的孩子表现出这些症状中的几个，他或她可能需要由专业人员进行评估。

注意力不集中

• 不注意细节或犯粗心错误
• 在任务或游戏活动中难以保持注意力
• 当被直接交谈时，似乎不听
• 不听从指示，不能完成学校作业、家务，或者在青少年时期不能完成工作职责
• 组织任务或活动有困难
• 避免或不喜欢需要持续脑力劳动的任务(如学校作业或家庭作业)
• 很容易分心
• 他在日常活动中经常健忘

过度活跃

• 手或脚坐立不安或在座位上扭动
• 在教室里或其他需要坐着的情况下离开座位
• 不适当时过度奔跑或攀爬
• 安静地玩或从事休闲活动有困难吗
• 总是在前进，或者行为是“由马达驱动”
• 通常会谈过
• 在青少年中，可能表现为不安的感觉

冲动

• 问题未回答就脱口而出
• 等待轮到他/她有困难吗
• 打断或打扰别人(例如，插话或玩游戏)

本页最后更新日期:2019年11月19日上午10:34

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