适应障碍

也被称为:应激反应综合征。

什么是适应障碍？

适应障碍是一种不健康的、过度的行为或情绪反应，通常发生在儿童或青少年，对困难和/或有压力的重大生活事件或生活变化，可能是突然的或持续一段时间(通常在事件发生后3个月内)。

是什么导致了适应障碍?

儿童的气质、脆弱性和应对压力的能力各不相同。离婚、死亡（或出生）、环境灾难、搬到另一个城市、失去宠物或其他生活变化等等，都是可能导致适应症状的触发因素。

适应障碍有哪些症状?

儿童/青少年的表现方式有很多种。这些症状可能主要与:

• 沮丧的情绪（如流泪、悲伤、绝望）
• 焦虑症状（如担心或紧张）
• 抑郁情绪加上焦虑症状的组合
• 他们行为方式的问题（如欺凌、破坏财产、打架、逃学）
• 情绪和行为症状的混合
• 各种症状不适用于上述任何一种演示。

症状也可能表明有医疗问题（例如心脏跳动）或精神问题。

什么是调整障碍护理选项？

个人心理治疗，包括认知行为疗法、家庭治疗、谈话治疗、自助同伴小组，以及针对特定症状的短期药物治疗，都可以提供。

审核:Jack Wolfsdorf，医学博士，FAAP

本页上次更新日期为：2019年11月19日下午1:06

每周支持程序

F.O.C.U.S。程序

由于大流行，该计划目前暂停。8周课程。该团体治疗计划专为7至17岁有行为问题的儿童设计，包括但不限于ADHD。每周的课程教授创新技术，帮助孩子管理情绪、发展组织技能、最大限度地提高他们的注意力集中能力和社交技能。了解更多。

社会技能小组

由于大流行，该计划目前暂停。8周课程。邀请7至17岁的儿童和青少年加入这个小型讨论小组，学习如何建立、培养和维持友谊。参与者将学习基本会话技能，并讨论适当幽默的使用、如何通过电子方式与他人沟通以及如何处理分歧。了解更多。

冷静的孩子

8周课程。“冷静的孩子”是每周一次的团体治疗课程，旨在教孩子们如何控制焦虑症状的策略。孩子们将学会如何应对恐惧和担忧，识别焦虑的诱因，如何放松身心，最大限度地增强自信。了解更多。

疼痛管理组

8周课程。该项目专门设计用于通过复杂的感官体验来增强7-18岁儿童的能力。每节课都是为了教授参与者以证据为基础的技术，以更好地管理疼痛和提高整体生活质量。了解更多。

青少年睡眠小组

8周课程。这项计划是为13～16岁的青少年设计的，与睡眠相关的困难，包括白天嗜睡、早上醒来困难、入睡困难和半夜醒来。这个小组的目标是为青少年提供他们需要的工具和策略，以获得更多的睡眠和更好的睡眠质量。了解更多。